воскресенье, 7 ноября 2021 г.

Программное содержание:

Закрепление знаний о видах транспорта и его назначении (наземный, подземный, водный, воздушный).
Расширение знаний о правилах пользования общественным транспортом. Обогащать лексику словами, обозначающими профессии людей, связанных с транспортом: водитель, летчик, машинист и т. д.
Знакомство с эволюцией транспорта и его классификацией по задачам и условиям перевозок.
Развитие умений устанавливать причинно-следственные связи ситуации транспорт- природные условия.

Для осуществления образовательной деятельности в семье рекомендуем родителям:

- В ходе прогулок наблюдать за транспортом (наземный, воздушный, водный).

- Сводить ребенка на экскурсию на ж/д вокзал, в Аэропорт.

- Уточнять правила дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте.

<>h1 style="text-align: left;">Читаем вместе

- Почитать Н. Носов «Автомобиль», «Незнайка на луне»,

- М. Ильин «Машины на нашей улице»,

- А Дугилов «Моя улица»,

- С. Сахарнов «Самый лучший пароход», «Два радиста».